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全县义务教育均衡发展省级诊断性调研反馈会召开

发布日期:2019-05-28 08:59 信息来源:秦安县委外宣办 字号:[ ]

5月25日,全县义务教育均衡发展省级诊断性调研反馈会召开,省专家组对秦安县义务教育均衡发展各项指标完成情况及工作进展情况进行了反馈指导。

调研组组长、兰州文理学院副院长、省政府督学李敏骞,调研组副组长、定西市教育局、省政府督政专?#39029;?#21220;,甘肃教育社《甘肃教育?#20998;?#32534;、省政府督政专家李峰,兰州市第十九中学校长、省政府督政专家丁学廉,兰州市教育局督导室处长徐永成及调研组成员,市教育?#25351;?#23616;长张笑青,县委副书记、县长程江芬,县委常委、宣传部长文斌,县人大常委会副主任张耀清,县政府副县长张强,县政协副主席张荣生,县人大代表、县政协委员代表,县直有关部门及乡镇政府负责人,义务教育学校校长、教师、学生?#39029;?#20195;表参加了会议。会议由张笑青主持。

会上,调研组组长、兰州文理学院副院长、省政府督学李敏骞反馈了诊断调研情况,诊断调研结果表示全县义务教育学校办学基本标准达标情况、义务教育校际间均衡情况、县政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众满意度情况、控辍保学冲刺清零情况?#20219;?#39033;诊断性调研内容均达到了标准要求。诊断调研结果待报请省政府教育督导委员会、省教育厅审核同意后,申请国务院教育督导委员会评估认定。调研组对秦安县推进义务教育均衡发展工作取得的成绩给予了公正的?#20848;?#21644;充分的肯定,同?#20445;?#25351;出了存在的差距和不足,深入分析了存在问题的原因,并对下一步工作提出了具体而明确的要求。调研组指出,现阶段,秦安县对于依法及时足额拨付教育经费不够完善,教师培训专项经费长效拨?#19969;?#31649;理和使用机制还需加强;部分学校生均校园面积、生均校舍面积、生均体育运动场地面积和跑道等指标有待进一步补充、完善和提高;城区学校普遍存在大班额;部分学校教师结构性短缺、存在代课教师和教师职称评聘难;个别学校精细化程度有待提高;教学设备器材更新滞后,功能室使用效益不高;学校安全治理方面?#20219;?#20010;方面的突出问题还待进一步规范和完善。

县委副书记、县长程江芬做了表态发言。程江芬说,李院长代表调研组反馈了诊断调研相关情况,对全县教育工作取得的成绩给予了公正的?#20848;?#21644;充分的肯定;同?#20445;?#26446;院长客观、准确地指出了秦安县教育发展存在的不足和薄弱?#26041;冢?#24182;就今后的相关工作提出了宝贵的意见和建议,我们将?#21592;?#27425;诊断调研为契机,认真查漏补?#20445;?#20174;强化组织领导、加大政策支持、推进精细化管理等方面进行精准整改,全面做好迎国检前的各项准备工作,力促秦安教育发展再上新的台阶。

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